《科学管理研究》
为加强学校教学教研管理,发现和推广先进经验,提升我市小学音乐教学质量,近日,德阳市秋期小学音乐教学视导活动在绵竹市孝德学校如期举行。
参与本次视导的是由旌阳区教科所音乐教研员刘智老师带头,德阳市教科院小学音乐教研员李新炽老师、经开区音乐教研员陈春梅老师和各德阳市学校的骨干教师组成的视导小组。
视导小组通过课堂观摩、课后研讨、备课本查阅,对我校音乐教学进行了全方位的调研和指导。史超文老师带来的是三年级上册唱歌课《噢,苏珊娜》。文老师结合新课标在课堂上运用多种教学手段带领同学们融入音乐课堂。课堂中,文老师通过律动游戏,范唱歌曲,歌词接龙小游戏等多种形式,让学生融入到了音乐课堂,愉快的完成了本节歌唱课的内容。
杨曼诗老师用猜谜语的方式,引入欣赏课《快乐的小熊猫》。通过音乐童话剧的形式,让一年级小朋友在聆听音乐的同时能够用动作表达自己想象中动物的神态。通过反复聆听、欣赏和表演,杨老师鼓励学生积极参与音乐活动,勇于表现自我,并让小朋友明白了助人为乐的意义。
李坤老师带来的是四年级上册唱歌课《哦,十分钟》。李老师教态亲切大方,学生们在李老师动听的歌声中很快的融入了课堂。课中李老师通过示范唱、师生合作演唱等方式让学生体验课间十分钟的快乐。学生们在李老师的带领下,从朗朗的歌声中真切感受到了下课十分钟的自由快乐时光!
课程结束后,在汪勇副校长和叶晓红主任的带领下,三位音乐教师向视导小组进行了虚心请教。视导小组肯定了三位上课教师的个人音乐素养以及教学水平,并深入分析了各位老师的优点与不足,为老师们提出了宝贵的建议。
随后,老师们和视导小组还深入浅出的从各个方面进行教研教学实践策略的讨论和交流,大家各抒己见,畅所欲言。小组组长刘智老师指出,音乐教师一定要把新课标读懂吃透,才能更好更精准的把握课程内容。课堂中的表述用语一定要准确,化繁为简。刘老师还提出音乐课一定要有音乐课的特色,让学生反复聆听、体验音乐、感知音乐,要用音乐的方式来解决问题。
最后李新炽老师送给了三位年轻教师宝贵的忠告:不忘初心,坚守岗位,提升自我。“教而不研则愚,研而不教则虚”,青年教师不仅要专研课堂教学,更要在教育科研上下功夫,这样才能取得扎实而长足的进步。
通过本次调研视导,老师们总结了经验,开拓了视野,激发了学习的动力。相信他们能更加茁壮的成长,为我校的音乐教学教研注入新的活力!
【来源:市教育局】
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