《科学管理研究》
针对学生电子信息技术素养的培育问题,以电子设计俱乐部为例,分析了培养目标,给出了考核标准,对俱乐部训练方式与内容进行了优化,在此基础上对俱乐部软、硬件建设进行了研究,并结合俱乐部的日常运行,论述了科学高效的管理手段。
Copyright © 2018 《科学管理研究》杂志社 版权所有