《科学管理研究》
1 项目教学法概述
1.1 项目教学法发展历程及重要意义
1.2 项目教学法的实施方式
1.3 项目教学法的显著特点
2 运动体能训练
2.1 运动体能训练概述
2.2 运动体能训练特征
2.3 运动体能训练综合管理
3 项目教学法在运动体能训练综合管理的运用
3.1 合理选择项目,找准切入点
3.2 体能训练的分解
3.3 加强训练引导
4 实证分析
5 结 语
文章摘要:随着现代教育学科的不断发展完善,教育的理念日益成熟,逐渐形成了新的教学方法,项目教学法就是其中典型代表,能够做到学生在教师的指导下独立完成项目的各个环节.作为融合理论知识与操作实践相互融合的教学手段,项目教学法主要是依靠学生作为主体,把项目作为主线,发挥教师的引导作用,被广泛应用于各门学科教学,并取得良好效果.因为运动体能训练综合管理模式的实操特殊性,项目教学法在体能训练上的应用还处于初步摸索阶段.针对体能训练中存在的困境,结合项目教学法的特点,创新体能训练综合管理模式,构建相应监督考评体系,提高体能训练效果,为后续人员体能训练综合管理提供理论依据.
文章关键词:项目教学法,运动,体能训练,管理模式,理论研究,
论文作者:王明
作者单位:珠海科技学院体育科学学院
论文分类号: G808.1
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