《科学管理研究》
食品安全问题不容小觑,更何况是幼儿园的食品安全问题。幼儿的身体素质很弱,一不注意就会生病。因此,对幼儿的食品安全问题,幼儿园一定要高度重视。幼儿园的管理人员可以从源头出发,从食品采购开始就要做好检测工作,不购买腐烂过期的食物,不买三无产品,食材一定要保证新鲜。
一、监督各个环节,确保食品安全
首先,幼儿园要做好对购买食品的索证索票记录工作,保证蔬菜等农产品中农药含量测试过关,肉类、蛋类符合国家销售标准。其次,幼儿园要关注的就是厨师的制作过程,要保证各种材料洗干净之后再下锅处理。在制作过程中,厨师要注意干净卫生,做完一道菜之后马上洗锅,然后才能做下一道菜,同时要注意厨房内干净整洁。最后,如果当天有剩下的饭菜,幼儿园绝不能留到明天再给幼儿吃,幼儿吃的食物一定要保证是当天现做,新鲜健康有营养,剩下的食物要做厨余垃圾集中处理。食品安全是幼儿园工作中决不可忽视的一部分。
例如,工作人员在购买食品时,要保证质量没有问题。食品存放过程中,干货类食品可以多存一些时间,要注意存放在通风且干燥的地方。但是,新鲜的食品如蔬菜水果一定要购买适量的,不可以长时间存储,当天购买的够当天用即可。在食物加工过程中,工作人员要注意生熟食分开放,避免交叉感染。蔬菜中的农药残留要通过净水泡大概半小时来去除,之后才可以使用。生肉类的清洗更要注意盐水浸泡一段时间,保证干净卫生之后才可使用。总之,食品安全无小事,幼儿园一定要多多重视食品安全。
二、科学制定食谱,保证营养均衡
幼儿园食谱的制定要保证营养均衡,科学搭配,满足幼儿成长发育所需要的一切营养要素。对于食谱的制定,幼儿园可以专门请教营养师或者专家来制定菜谱。幼儿园的厨师在结合食谱、季节等要素的基础上,每日为幼儿制作合适的菜肴,保证荤素搭配、营养均衡,细粮和杂粮相结合搭配。幼儿处在身体发育的关键时期,各种营养要素都需要。幼儿园不能一味地只给幼儿吃细粮,只吃细粮会导致幼儿一些营养元素供给不足,[1]且不利于幼儿牙齿、骨骼等各方面的发育。粗细混合来制作菜肴,既能保证营养的供给,又能促进幼儿牙齿等各个身体部位的发育。
例如,幼儿园园长可以在开园之初,提前做好幼儿的饮食工作,招聘一批优秀的厨师为幼儿做餐食;还要向育儿专家和营养师做好咨询工作,请他们帮忙为幼儿园制定一份专属的菜谱,列举出不能共食的食材,做到为幼儿的吃饭保驾护航。厨师不仅要按照食谱做菜,还要考虑天气季节等要素,选用的食材最好是当季盛产的,这样的食材新鲜美味;天气热的时候,可以为幼儿准备清热解暑的食材;天气冷的时候,可以做猪排骨汤等,暖身暖胃又有营养。幼儿园食谱的制定不仅能方便家长了解幼儿的饮食卫生情况,还便于对厨师进行规范,按照食谱的要求做出健康美味的食物。
三、广泛征求意见,提高制作质量
在保证营养均衡的基础上,食堂的工作人员也要考虑幼儿的喜好,考虑家长的意见,不断提高膳食制作的品质。食堂工作人员可以在幼儿用餐之后,根据剩下的饭菜大概猜测幼儿的爱好;也可以找老师询问幼儿对哪样菜比较喜欢,哪样菜不喜欢吃,方便以后在考虑幼儿喜好的基础上做一些有营养的饭菜;还可以将每次的饭菜都拍照发在家长群里,方便家长了解孩子的动态,了解孩子的日常饮食。幼儿园可以成立伙食委员会,并定期召开会议,把家长对饮食的意见写出,便于及时采纳合适的家长意见。食堂工作人员要及时调整餐食,做到不断改进,尽最大努力保障幼儿在幼儿园学得开心、玩得开心、吃得开心。不管是家长,还是幼儿园的工作人员,都在尽全力保障幼儿的健康快乐成长。大家要相互体谅,有意见可以及时反馈给幼儿园管理人员,争取把幼儿园办成家长满意放心、幼儿喜爱的幼儿园。
例如,首先,食堂工作人员每天做完食物之后,拍照发到家长群里,让家长能确切了解孩子的伙食,也便于之后家长对饮食工作提出意见。其次,工作人员把食物分发给幼儿之后,观察他们对饭菜的喜爱程度,比如幼儿比较喜欢西红柿炒鸡蛋,以后就可以每周多做几次;很多幼儿不喜欢苦瓜炒肉,以后就少做或者不做。这样,既照顾到幼儿的喜好,又能够节省浪费的食物,更好地照顾幼儿的饮食。最后,幼儿园可以定期给家长发一个意见征集表,家长可以在表上填写对幼儿园饮食的意见,让食堂工作人员考虑家长的意见,不断改进食堂的饮食。幼儿园通过多种方法了解幼儿、家长的意见,[2]便于食堂工作人员更好地为幼儿的饮食服务,为幼儿的健康成长尽心尽力。